Dalam pendidikan guru, jurnal refleksi dipandang sebagai salah satu elemen kunci pengembangan keprofesian karena dapat mendorong guru untuk mengaitkan teori dan praktik, serta menumbuhkan keterampilan dalam mengevaluasi sebuah topik secara kritis (Bain dkk, 1999). Menuliskan jurnal refleksi secara rutin akan memberikan ruang bagi seorang praktisi untuk mengambil jeda dan merenungi apakah praktik yang dijalankannya sudah sesuai, sehingga ia dapat memikirkan langkah berikutnya untuk meningkatkan praktik yang sudah berlangsung (Driscoll & Teh, 2001).
Dalam pembelajaran daring pada Pendidikan Guru Penggerak, jurnal yang ditulis setiap minggu ini menjadi media untuk mendokumentasikan perasaan, gagasan dan pengalaman serta praktik baik yang telah dilakukan. Dengan memiliki rekam jejak yang berkelanjutan seperti ini, Anda akan terdorong untuk terus belajar dan meningkatkan kualitas pembelajaran yang Anda latih dan uji cobakan. Jurnal ini juga dapat menjadi sarana untuk menyadari emosi dan reaksi diri yang terjadi sepanjang pembelajaran (Denton, 2018), sehingga Anda dapat semakin mengenali diri sendiri. (LMS PGP)
Sama halnya dengan keterampilan lainnya, menulis jurnal refleksi pun perlu latihan dan pembiasaan agar dapat dirasakan manfaatnya. Pada awalnya, mungkin tidak mudah untuk menuangkan gagasan reflektif ke dalam tulisan. Karena itu, untuk membantu Anda, kami memberi contoh bagaimana refleksi yang baik, walaupun ditulis secara singkat.
Berikut adalah Refleksi Minggu 1
Model : Six Thinking Hats (Teknik 6 Topi)
Process : Mulai dari diri sendiri, evaluasi diri, memahami proses merdeka belajar, eksploraso Profil Pelajar Pancasila
Creativity : Merdeka belajar, Profil Pelajar Pancasila
Fact : Lulus seleksi CGP Angkatan 4 di Kab. Kapuas, Propinsi Kalimantan T Tengah, Lokakarya 0 (Kesepakatan kelas, komitmen, kekhawatiran dan dukungan untuk CGP dalam mengikuti Pendidikan Guru Penggerak, Pembukaan PGP, Orientasi LMS, Pretes, Modul 1.1, Eksplorasi dan refleksi mandiri, kolaborasi.
Benefits : Pengetahuan baru tentang pendidikan dan pemikiran KHD
Belajar mengeksplorasi diri, teman baru dalam kolaborasi, LMS
Caution : Muncul rasa jenuh, tidak bisa menyelesaikan tugas dan pendidikan, tidak bisa memanejemen waktu dengan baik
Feelings : bangga, senang, takut, cemas
Komentar
Posting Komentar