1) Connection: Apa keterkaitan materi yang didapat dengan peran Anda sebagai Calon Guru Penggerak?
Jawab :
Modul 2.2 Pembelajaran sosial dan Emosional bertujuan agar guru dapat mengembangkan kompetensi sosial dan emosional murid secara optimal melalui suasana belajar dan proses pembelajaran berdiferensiasi yang sistematik, menyeluruh, dan seimbang, guru perlu menyadari, mengelola, dan menerapkan pembelajaran sosial dan emosional dalam dirinya agar dapat melaksankan pembelajaran dengan baik
2) Challenge: Adakah ide, materi atau pendapat dari narasumber yang berbeda dari praktik yang Anda jalankan selama ini?
Jawab :
- Mengelola aspek sosial dan emosional dalam berperan sebagai guru
- Menerapkan pembelajaran sosial dan emosional dalam lingkup kelas, lingkungan sekolah, dan komunitas
3) Concept: Ceritakan konsep-konsep utama yang Anda pelajari dan menurut Anda penting untuk terus dibawa selama menjadi Calon Guru Penggerak atau bahkan setelah menjadi Guru Penggerak?
Jawab :
- Memahami pembelajaran sosial dan emosional yang berdasarkan kerangka CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning)
- Memahami tentang pembelajaran sosial dan emosional berbasis kesadaran penuh (mindfulness)
- Memahami strategi untuk menerapkan pembelajaran sosial dan emosional berbasis kesadaran penuh sesuai dengan konteks masing-masing guru
- Menerapkan pembelajaran sosial dan emosional berbasis kesadaran penuh (mindfulness) dalam kegiatan di kelas, lingkungan sekolah, dan komunitas praktisi
4) Change: Apa perubahan dalam diri Anda yang ingin Anda lakukan setelah mendapatkan materi pada hari ini?
Jawab : Perubahan dalam diri yang ingin saya lakukan setelah mempelajari materi ini adalah menjadi bijaksana dalam mengelola emosi positif dan juga emosi negatif saat berada di lingkungan manapun.
Komentar
Posting Komentar